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Lehr-Strategien im digitalen Zeitalter
Strategies for Teaching in a Digital Era (STDE)
Ein Erasmus+ Projekt
Projektnr.: 2019-1-LT01-KA204-060697, Laufzeit: 24 Monate (1.September 2019 – 31. August 2021)
Erasmus+ KA2 project "STDE - Strategies for Teaching in a Digital Era"
Worum geht es in dem Projekt?
Digitale Werkzeuge, soziale Medien sowie Informations- und Kommunikationstechniken sind im täglichen Leben unserer Schülerinnen und Schüler allgegenwärtig.
Der digitale Unterricht prägt die Welt auf dem Weg ins Jahr 2030.
Aber wie werden die Lehrerinnen und Lehrer digitale Werkzeuge effektiv nutzen, um künftigen Generationen digital-kritische Denkfähigkeiten zu vermitteln? Die von den Lehrerinnen und Lehrern angewandten Lehrmethoden sind möglicherweise nicht effektiv, wenn sie nicht auf einem soliden pädagogischen Verständnis basieren.
Daher zielt das STDE-Projekt darauf ab, die bestmögliche Nutzung der Technologie im Unterricht zu gewährleisten. Es wird ein Ausbildungsprogramm für Lehrende konzipiert, das auf einer soliden pädagogischen Grundlage basiert, das die sich ständig ändernden Anforderungen berücksichtigt und das somit größten Wert auf eine sorgfältig konzipierte Methodik legt.
Methodenhandbuch und Ausbildungsmodule
In dem Projekt werden ein Methodenhandbuch und verschiedene Ausbildungsmodule erstellt, die über eine Online-Plattform verbreitet werden, welche alle als „Open Educational Resources“ genutzt werden können. Das Projekt fokussiert auf eine offene, innovative und leicht zugängliche berufliche (Weiter-)Bildung für die Arbeit mit jungen Menschen, eingebettet in das digitale Zeitalter.
Der Zusammenschluss der Projekt-Partnerinnen und Partner vereint verschiedene Erfahrungen, Profile und spezifische Fachkenntnisse, die die Entwicklung einer neuen digitalen Methodik fördern werden.
Die Verbreitung und Umsetzung der Ergebnisse durch die geplanten Kommunikations-Aktivitäten schärfen und verbreitern das Profil des Lehrberufs gleichermaßen.
Die Ergebnisse des STDE-Projekts sollen von einem breiten Publikum genutzt werden. Die Zielgruppe umfasst das Lehrpersonal, Auszubildende, Akademikerinnen und Akademiker, Universitäten, Erwachsenenbildungszentren, NGOs, Kursanbieter sowie politischen Entscheidungsträgerinnen und Entscheidungsträgern.
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